20 preguntas esenciales para nuevos miembros de un círculo BDSM

Las 20 preguntas para entrar al círculo

  1. ¿Cuáles son tus roles e intereses BDSM actuales?

    • ¿Eres principalmente dominante, sumiso, switch, superior, inferior o aún estás explorando?
    • ¿Qué perversiones o tipos de juegos te causan más curiosidad o con qué tienes más experiencia?

  2. ¿Cómo es para usted el consentimiento?

    • ¿Cómo prefieres dar y recibir el consentimiento?
    • ¿Espera una negociación verbal explícita, acuerdos escritos o controles constantes?

  3. ¿Cuáles son sus límites blandos y sus límites duros?

    • Límites suaves: cosas que puedes considerar con el socio y la configuración adecuados.
    • Límites estrictos: no negociables. Sé específico (p. ej., «no juegos de respiración», «no humillación con insultos»).

  4. ¿Cuáles son sus palabras seguras y señales no verbales?

    • Sistema común: “Verde/Amarillo/Rojo”.
    • Copias de seguridad no verbales para escenas amordazadas o no verbales (por ejemplo, apretón de manos, golpeteo, dejar caer una ficha).

  5. ¿Qué prácticas de seguridad sigues?

    • Negociación, listas de verificación previas a la escena, palabras de seguridad, limpieza de juguetes, botiquín de primeros auxilios, planificación de cuidados posteriores.
    • Para juegos de impacto/cuerda/borde: mencione habilidades, conocimiento de riesgos o certificaciones si corresponde.

  6. ¿Qué experiencia tienes y cómo aprendes?

    • Años de actividad, mentorías, clases, talleres, eventos evaluados.
    • ¿Estás abierto a aprender o a seguir a miembros más experimentados?

  7. ¿Qué tipo de escenas te interesan en este momento?

  8. ¿Qué tipos de escenas quieres evitar?

    • Enumere las categorías de contenido que no está buscando en esta comunidad (por ejemplo, juego de rol CNC, juego médico, humillación pública).

  9. ¿Cuales son sus consideraciones de salud?

    • Notas relevantes sobre la salud física o mental que afectan el juego (por ejemplo, problemas en las articulaciones, migrañas, desencadenantes de trastorno de estrés postraumático).
    • Alergias o sensibilidades a materiales (por ejemplo, látex, níquel).

  10. ¿Qué límites tienes en torno a la identidad y la privacidad?

    • Políticas de fotografía y vídeo, nombres reales vs. nombres de escenas.
    • Preferencias de privacidad de eventos y etiquetado de redes sociales.

  11. ¿Cuáles son sus prácticas en materia de ETS y salud sexual?

    • Frecuencia de prueba, preferencias de uso de barreras, estado de unión de fluidos.
    • Si el contacto sexual está contemplado para usted en las escenas.

  12. ¿Cuáles son sus expectativas en torno al cuidado posterior?

    • ¿Qué le ayuda a aterrizar de forma segura después de jugar (por ejemplo, agua, manta, espacio tranquilo, abrazos, registros, chocolate)?
    • Necesidades de tiempo: inmediatas, horas más tarde, check-in al día siguiente.

  13. ¿Cuales son sus preferencias de comunicación?

    • Estilo de retroalimentación en escena: señales sutiles versus registros explícitos.
    • Fuera de escena: plataformas de mensajería, tiempos de respuesta, programación.

  14. ¿Cómo manejas los límites, los errores o los malentendidos?

    • Estrategias de desescalada, pausa en la escena, abordaje del daño y reparación.
    • Apertura a la retroalimentación y estándares de la comunidad.

  15. ¿Qué juguetes y equipos usas o prefieres?

  16. ¿Cuáles son sus expectativas en torno a la tutoría, la evaluación y las referencias?

    • ¿Se siente cómodo proporcionando referencias o participando en un período de prueba?
    • Interés en la mentoría como mentor o aprendiz.

  17. ¿Qué límites tienes para el juego público y privado?

    • Nivel de comodidad con demostraciones, fiestas, sesiones privadas.
    • Código de vestimenta, niveles de protocolo y expectativas de etiqueta.

  18. ¿Qué dinámicas de intercambio de poder te interesan?

    • Escenario de corto plazo D/s, D/s de largo plazo, elementos 24/7, dinámica de servicio, indisciplina/domesticación de indisciplina, contratos de transferencia de autoridad.

  19. ¿Qué estructura de relación practicas?

    • Monógamo, poliamoroso, abierto, poliamoroso solitario, anarquía relacional.
    • Expectativas en torno a la discreción, la programación y la comunicación con la pareja.

  20. ¿Qué espera obtener de esta comunidad?

    • Objetivos de aprendizaje, oportunidades de juego seguro, conexión social, tutoría, liderazgo o voluntariado en eventos.

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